Llamamos así a los diferentes aspectos que trabaja la Psicomoticidad para conseguir el desarrollo del niño, sin olvidar en ningún momento que esta armonía y autonomía personal no se adquiere en compartimentos estancos, sino en la coordinación y la globalización, haciendo significativa esta actividad para el niño, dado que parte de su interés, del desarrollo adquirido y del que hay que conseguir.
Tales aspectos son:
• La conciencia corporal.• El espacio.
• El tiempo.
• Los objetos.
• La coordinación.
• La creatividad dinámica.
ESQUEMA CORPORAL:}
El desarrollo de esta área permite que los niños se identifiquen con su propio cuerpo y que se expresen a través de él, que lo utilicen como medio de relación y comunicación, sirviendo como base para el desarrollo de otras áreas y el aprendizaje de nociones espaciales como adelante-atrás, adentro-afuera, arriba-abajo ya que están referidas a su propio cuerpo.
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